В рамках центральной идеи, ученики 4Б класса попробовали себя в роли редакторов текста. Познакомившись с профессией, задачами, ребята приступили к работе. На уроке окружающего мира ребята редактировали географические тексты, стихотворение о правилах поведения в лесу. На уроке чтения ребята с большим интересом редактировали и восстанавливали стихотворения о природе. На уроке русского языка, работая над темой «Текст», ребята искали ответы на простой, казалось бы, вопрос: О чём текст? В процессе урока ребята вспомнили, что такое «Текст», «Тема текста», «Типы текстов», учились определять главную мысль. Читать, искать и находить смыслы — этому учились сегодня ребята на уроке. Они спорили, обсуждали, выдвигали версии, редактировали и разбирали тексты, буквально по косточкам. Быть редактором оказалась не так легко, но ребятам очень понравилось.
