На уроке окружающего мира дети работали по теме «Где живут белые медведи» (Совместное существование на общей планете).
На уроке окружающего мира дети работали по теме "Где живут белые медведи" (Совместное существование на общей планете). Выяснили: почему белый медведь никогда не встретится с пингвином. Узнали, где Арктика и Антарктида. Провели опыт, из которого узнали почему айсберг не тонет, а медведю всегда тепло. Ребята работали дружно. #gt3pg_gallery1 .gt3pg_item_main_wrapper { padding: 15px }
DETAIL
Сегодня ребята детского сада, юные бакалаврики, трудились над своей первой самостоятельной проектной работой. Тема оказалась очень благодарной — мой Домашний любимец.
Сегодня ребята детского сада, юные бакалаврики, трудились над своей первой самостоятельной проектной работой. Тема оказалась очень благодарной - мой Домашний любимец. Рассуждали с детьми о пользе работы над проектом, проговорили все этапы, обсудили проект с точки зрения нашей центральной идеи. #gt3pg_gallery2 .gt3pg_item_main_wrapper { padding: 15px }
DETAIL
В 3В классе в рамках работы над центральной идеей по правилам поведения прошёл заключительный урок по произведению А. И. Куприна»Синяя звезда «.
В 3В классе в рамках работы над центральной идеей по правилам поведения прошёл заключительный урок по произведению А. И. Куприна"Синяя звезда ". Мы говорили о внутренней и внешней красоте человека, о поведении и отношениях с окружающими. Пришли к выводу, что внутренняя красота проявляется незаметно, но стоит всегда присматриваться к поведению. поступкам, действиям человека. #gt3pg_gallery3 .gt3pg_item_main_wrapper [...]
DETAIL
Ученики 2А класса на уроке литературного чтения провели сравнительный анализ русской народной сказки «Золотая рыбка» и А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
Ученики 2А класса на уроке литературного чтения провели сравнительный анализ русской народной сказки "Золотая рыбка" и А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке". Урок-исследование позволил сравнить образы главных героев сказок, определить основную мысль, сравнить особенности композиции, языка. #gt3pg_gallery4 .gt3pg_item_main_wrapper { padding: 15px }
DETAIL
В рамках нашей темы во 2Б классе появились вот такие весы «рефлексии». С ребятами учимся оценивать уроки ( считать в эквиваленте рубльсмайл) и подводить итоги дня!!!
В рамках нашей темы во 2Б классе появились вот такие весы «рефлексии». С ребятами учимся оценивать уроки ( считать в эквиваленте рубльсмайл) и подводить итоги дня!!! Ребята повторяют устный счёт по математике, мы взвешиваем оценки за отдельные работы. Ребята видят это по чаше весов. #gt3pg_gallery5 .gt3pg_item_main_wrapper { padding: 15px }
DETAIL
В рамках центральной идеи, ученики 4Б класса попробовали себя в роли редакторов текста.
В рамках центральной идеи, ученики 4Б класса попробовали себя в роли редакторов текста. Познакомившись с профессией, задачами, ребята приступили к работе. На уроке окружающего мира ребята редактировали географические тексты, стихотворение о правилах поведения в лесу. На уроке чтения ребята с большим интересом редактировали и восстанавливали стихотворения о природе. На уроке русского языка, работая над темой [...]
DETAIL
В 3Б классе прошла «Виртуальная конференция с родителями» по теме » Правила поведения. Из прошлого в настоящее и будущее «.
В 3Б классе прошла "Виртуальная конференция с родителями" по теме " Правила поведения. Из прошлого в настоящее и будущее ". Правила сводят к минимуму конфликты с окружающими .Они очень важны и для усвоения социальных норм поведения, для понимания того, что у каждого действия есть последствия. Зная и соблюдая правила, мы все чувствуем опору и четкие [...]
DETAIL
Уважаемые родители, ученики и коллеги! Приглашаем вас принять участие в международной онлайн-конференции «Родиться дипломатом или им стать»! 13 февраля 2021г. в 10:00 по московскому времени вы сможете стать участником нового уникального проекта.
Уважаемые родители, ученики и коллеги! Приглашаем вас принять участие в международной онлайн-конференции «Родиться дипломатом или им стать»! 13 февраля 2021г. в 10:00 по московскому времени вы сможете стать участником нового уникального проекта. Мы предлагаем вам сФОКУСироваться на дипломатии как стиле жизни. Мы готовы поделиться знаниями, предложить действенные практики, ответить на вопросы участников в формате открытых [...]
DETAIL