Фев
15
В рамках центральной идеи, ученики 4Б класса попробовали себя в роли редакторов текста.
В рамках центральной идеи, ученики 4Б класса попробовали себя в роли редакторов текста. Познакомившись с профессией, задачами, ребята приступили к работе. На уроке окружающего мира ребята редактировали географические тексты, стихотворение о правилах поведения в лесу. На уроке чтения ребята с большим интересом редактировали и восстанавливали стихотворения о природе. На уроке русского языка, работая над темой [...]
DETAIL
Фев
13
В 3Б классе прошла «Виртуальная конференция с родителями» по теме » Правила поведения. Из прошлого в настоящее и будущее «.
В 3Б классе прошла "Виртуальная конференция с родителями" по теме " Правила поведения. Из прошлого в настоящее и будущее ". Правила сводят к минимуму конфликты с окружающими .Они очень важны и для усвоения социальных норм поведения, для понимания того, что у каждого действия есть последствия. Зная и соблюдая правила, мы все чувствуем опору и четкие [...]
DETAIL
Фев
10
Уважаемые родители, ученики и коллеги! Приглашаем вас принять участие в международной онлайн-конференции «Родиться дипломатом или им стать»! 13 февраля 2021г. в 10:00 по московскому времени вы сможете стать участником нового уникального проекта.
Уважаемые родители, ученики и коллеги! Приглашаем вас принять участие в международной онлайн-конференции «Родиться дипломатом или им стать»! 13 февраля 2021г. в 10:00 по московскому времени вы сможете стать участником нового уникального проекта. Мы предлагаем вам сФОКУСироваться на дипломатии как стиле жизни. Мы готовы поделиться знаниями, предложить действенные практики, ответить на вопросы участников в формате открытых [...]
DETAIL
Фев
02
В рамках исследовательской деятельности мы провели небольшой эксперимент. Для создания проектов на основе центральной идеи 3 класса «Понимание и соблюдение правил поведения- важное условие безопасности людей» и занятия в группе раннего развития » Если хочешь быть здоров», мы объединили ребят в разновозрастные группы.
В рамках исследовательской деятельности мы провели небольшой эксперимент. Для создания проектов на основе центральной идеи 3 класса "Понимание и соблюдение правил поведения- важное условие безопасности людей" и занятия в группе раннего развития " Если хочешь быть здоров", мы объединили ребят в разновозрастные группы. Младшие получили опыт социального взаимодействия, что способствует раскрытию творческого потенциала и развивает [...]
DETAIL
Фев
01
В рамках нашей темы «Как мы организуем себя», мы исследуем направление, связанное с профессией.
В рамках нашей темы «Как мы организуем себя», мы исследуем направление, связанное с профессией. В 2Б классе мы решили пригласить наших родителей , которые согласились рассказать о своей профессии. Было очень познавательно, наглядно и в живом общении, ребята открыли для себя много интересного. Ребята узнали о таких профессиях как - стоматолог, переводчик, юрист, журналист ( [...]
DETAIL
Янв
31
Предварительная презентация исследовательских работ, которые будут представлены на XII городской межшкольной конференции «Я — исследователь»
Предварительная презентация исследовательских работ, которые будут представлены на XII городской межшкольной конференции «Я - исследователь». Дарья Шуваткина подготовила работу о правах детей в Великобритании и России (научный руководитель А.В.Поветкина), Евгения Малюгина провела виртуальную экскурсию по музеям Великобритании, анализируя названия экспонатов (научный руководить О.А. Васильевна). Желаем ребятам и учителям успешного выступления на городской конференции!
DETAIL
Янв
31
С 1 классом продолжаем изучать тему: Совместное существование на общей планете.
С 1 классом продолжаем изучать тему: Совместное существование на общей планете. Знакомились из каких частей состоит растение 🌱 Что нужно,чтобы посадить цветок?🤷♀️ Какой уход необходим?🤔 И решили посадить огурцы 🥒,чтобы убедиться. Теперь у нас есть своя грядка🤗 Ждём урожай) #gt3pg_gallery3 .gt3pg_item_main_wrapper { padding: 15px }
DETAIL
Янв
30
Ученики 4Б класса в рамках центральной идеи «Сохраняя природу, мы заботимся о гармоничном развитии человеческого общества» провели исследование: «Природа и человек».
Ученики 4Б класса в рамках центральной идеи "Сохраняя природу, мы заботимся о гармоничном развитии человеческого общества" провели исследование: "Природа и человек". Ребята, работая в парах, изучали информацию, задавали вопросы и искали на них ответы, подготовили интересные плакаты и презентовали их классу.
DETAIL